DOI: 10.20535/2307-5244.48.2019.176388
Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»
Спираючись на архівні документи й матеріали, а також спеціальну на-
укову літературу, автор статті аналізує особливості застосування класо-
вого підходу до студентства у вищій технічній школі в УСРР у 1920–1930-х,
зокрема Київської політехніки, й наслідки цього процесу.
Ключові слова: вища технічна освіта, класовий підхід, професорсько-викладацький склад, студентство, Київський політехнічний інститут.
